 |
สิงคโปร์, 29 กันยายน 2569 /PRNewswire/ — เมื่อเทคโนโลยีอย่างปัญญาประดิษฐ์ (AI) มีความสำคัญมากขึ้นสำหรับผู้คนรุ่นต่อไป โรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนสอนภาษาในมาเลเซียจึงเร่งเตรียมความพร้อมให้เด็กเล็กมีทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษที่แข็งแกร่งสำหรับอนาคต
Cambridge English Educational Partners สนับสนุนสถาบันการศึกษาต่าง ๆ บนเส้นทางนี้ด้วยแนวทางการสอน การเรียนรู้ และการประเมินผลภาษาอังกฤษแบบองค์รวม สถาบันพันธมิตรต่างใช้สื่อการเรียนรู้ การฝึกอบรมครูและคุณวุฒิการสอน รวมถึงแบบทดสอบและข้อสอบของ Cambridge English ที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล เพื่อยกระดับมาตรฐานการสอนและช่วยให้ผู้เรียนพัฒนาและพิสูจน์ทักษะภาษาอังกฤษของตนเอง
Jacelyn Tan ผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการแห่ง KLC Language Centre ซึ่งเป็นสถาบันพันธมิตรของ Cambridge English Educational Partner ในมาเลเซีย อธิบายถึงวิธีที่ศูนย์เตรียมความพร้อมเด็กเล็กสำหรับอนาคตที่ขับเคลื่อนด้วย AI
"KLC แตกต่างจากศูนย์ภาษาทั่วไปในมาเลเซีย มุ่งสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถัน เน้นการดูแลใกล้ชิด ด้วยขนาดชั้นเรียนที่เล็กมากเป็นพิเศษ แนวทางที่เน้นการดูแลเฉพาะบุคคลของครูผู้สอนอย่างใกล้ชิดนี้ ผสานกับหลักสูตรที่มีโครงสร้างเฉพาะตัว ช่วยให้เด็กเล็กสร้างความมั่นใจในการสื่อสารในชีวิตจริงได้อย่างรวดเร็ว ควบคู่ไปกับความเป็นเลิศด้านคุณวุฒิระดับโลกร่วมกับ Cambridge English"
Tan Shi Yunn รองหัวหน้าฝ่ายอนุบาลแห่ง Young’s Kingdom อธิบายถึงวิธีที่เครือข่ายโรงเรียนอนุบาลของตนใช้ทรัพยากรของ Cambridge English เพื่อสนับสนุนเด็กอายุ 3-6 ปี ในเส้นทางการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
"หลักสูตรของเราถูกออกแบบโดยยึดการเรียนรู้เชิงหัวข้อและกิจกรรมลงมือปฏิบัติจริงที่ช่วยบ่มเพาะความคิดสร้างสรรค์ ทักษะการแก้ปัญหา และความอยากรู้อยากเห็น เด็ก ๆ จะได้สัมผัสความสุขในการเรียนรู้ และค่อย ๆ ปลูกฝังความรักต่อโรงเรียนอย่างแท้จริงผ่านการเรียนรู้แบบสำรวจภายใต้การชี้แนะ"
"เรามุ่งเน้นการพัฒนาแบบองค์รวมของเด็กเล็ก ที่สร้างสมดุลระหว่างพัฒนาการด้านวิชาการ อารมณ์ สังคม และร่างกาย
"การนำทรัพยากร Cambridge English มาผนวกเข้ากับหลักสูตรของ Young’s Kingdom ช่วยยกระดับคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้อย่างชัดเจน ทั้งสื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาเป็นระบบ การประเมินผล และโอกาสในการพัฒนาวิชาชีพของครู ล้วนช่วยให้นักเรียนของเรามีความมั่นใจ ทักษะการสื่อสาร และความพร้อมด้านวิชาการในภาษาอังกฤษที่ดียิ่งขึ้น"
ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษที่แข็งแกร่งจะมีบทบาทสำคัญในการช่วยให้เด็กเล็กพร้อมรับมือกับอนาคต Cambridge English Educational Partners จึงสนับสนุนสถาบันต่าง ๆ อย่าง KLC Language Centre และ Young’s Kingdom ด้วยสื่อการเรียนรู้ การพัฒนาครู และคุณวุฒิที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล เพื่อเสริมความแข็งแกร่งให้กับเส้นทางการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของพวกเขา
KLC Language Centre ประเทศมาเลเซีย
ขนาดชั้นเรียนเล็ก: ชั้นเรียนขนาดเล็กของ KLC ช่วยให้การดูแลเฉพาะบุคคลเป็นไปอย่างใกล้ชิดผ่านหลักสูตรที่มีโครงสร้างชัดเจน ช่วยให้ผู้เรียนก้าวหน้าผ่านระดับ CEFR และบรรลุเป้าหมายการประเมินผลของ Cambridge ได้ในเวลาเพียง 4 เดือน
ความมั่นใจในการสื่อสารในชีวิตจริง: การสอนแบบเฉพาะบุคคลและแนวทางการเรียนรู้ที่มีโครงสร้าง ช่วยให้เด็กเล็กสร้างความมั่นใจในการสื่อสารเชิงปฏิบัติ ควบคู่ไปกับคุณวุฒิที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล
"ในฐานะ Cambridge English Educational Partner รายแรกของมาเลเซีย ความร่วมมืออันยาวนานของเรากับ Cambridge ช่วยยกระดับมาตรฐานการรู้หนังสือในทุกสาขาของเรา ด้วยการผนวกกรอบการเรียนรู้ Cambridge English เข้ากับการเรียนทั้งในรูปแบบดิจิทัลและในห้องเรียน เราได้นำพาเด็กเล็กนับหมื่นคนสู่คุณวุฒิที่ได้รับการยอมรับ นอกจากนี้ การประเมินผลของ Cambridge ยังช่วยให้ผู้ปกครองมีเกณฑ์มาตรฐานที่ชัดเจนและวัดผลได้ในการติดตามความสามารถด้านภาษาอังกฤษระดับโลกของบุตรหลาน"
Jacelyn Tan
ผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ
Young’s Kingdom ประเทศมาเลเซีย
Young’s Kingdom คือเครือข่ายโรงเรียนอนุบาลและเตรียมอนุบาลเอกชนทั่วเมืองยะโฮร์บาห์รู ประเทศมาเลเซีย มอบการศึกษาแบบองค์รวมแก่เด็กอายุ 3-6 ปี
การเรียนรู้ผ่านการเล่น
กิจกรรมเชิงหัวข้อและลงมือปฏิบัติจริง ช่วยพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ทักษะการแก้ปัญหา ความอยากรู้อยากเห็น และความรักในการเรียนรู้
ความสามารถสามภาษา
เด็ก ๆ เรียนภาษาอังกฤษ ภาษามลายู และภาษาจีนกลาง โดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อกลางในการสื่อสารหลัก
พื้นฐานด้านวิชาการที่แข็งแกร่ง
หลักสูตรหลักครอบคลุมภาษา คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ Jolly Phonics และ Cambridge English สำหรับเด็กอายุ 6 ปี เพื่อเตรียมความพร้อมสู่ระดับประถมศึกษา
"การผนวกทรัพยากร Cambridge English เข้ามาช่วยเสริมความแข็งแกร่งให้กับการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของเรา ด้วยสื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาเป็นระบบ การประเมินผล และการพัฒนาครู ช่วยให้นักเรียนสร้างความมั่นใจ ทักษะการสื่อสาร และความพร้อมด้านวิชาการ พร้อมทั้งเสริมศักยภาพครูของเราด้วยแนวปฏิบัติการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานสากล"
ครู Tan Shi Yunn
รองหัวหน้าฝ่ายอนุบาล
Source : Cambridge English Educational Partners หนุนเสริมทักษะภาษาอังกฤษให้เด็กเล็กชาวมาเลเซียในยุค AI
The information provided in this article was created by Cision PR Newswire, our news partner. The author's opinions and the content shared on this page are their own and may not necessarily represent the perspectives of Thailand Business Directory.